先看的翻拍版，再看原版，宗教性更加强烈了。看以色列这种强烈民族主义、国家主义、军国主义的气氛和教育方式……真是一言难尽了。小男孩也是叫阿约夫，难怪同义词里的男主想逃离以色列。另外第一次知道犹太人内部的分类，阿什肯纳兹、塞法迪、东方犹太人、黑色犹太人……女老师教小孩之前，小孩根本不知道，即使和同伴小孩一起唱着强烈仇恨的歌谣，他们还是和睦相处的，天天躁日日躁狠狠躁日日躁还会为对方着想。小孩知道这个分类之后，就开始看海滩上的人这个是什么犹太人，那个是什么犹太人……老师说小孩的天分会被抹除，小孩最后被女警察抱出来，外面放着蹦迪似的音乐……老师说的没错，天天躁日日躁狠狠躁日日躁这个以色列是不可能有诗人了，而她自己也将进监狱。导演拍以色列人拍的真是美，不管是风韵犹存的女老师，天天躁日日躁狠狠躁日日躁还是油腻中年男，继承了希腊雕像的美感，身体是欲望的延伸，面孔是思想的画布。